Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Jhovany González- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Asignatura: Biología.
Grado: Secundaria 1º.
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Integración del problema de identificar la importancia del funcionamiento del sistema nervioso para las diferentes actividades humanas.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura. 2. Presentación oral sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, preguntando a los alumnos qué conocen sobre estos sistemas y sus funciones.
- Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cuál es la importancia del funcionamiento del sistema nervioso para las diferentes actividades humanas?" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de este sistema en su vida diaria.
Desarrollo:
- Presentar una breve introducción sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, explicando sus funciones principales y cómo se coordinan para el funcionamiento del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sob