Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El problema de la inseguridad, alumbrado público, transporte, calles en mal estado, etc.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:
   a. Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   b. Contextualización del problema a atender.
   c. Dinámica de motivación relacionada con el tema (por ejemplo, debate sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos para mejorar la calidad de vida en la comunidad).

   
   



2. Desarrollo:
   a. Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.
   b. Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos que pueden ser evaluados para solucionar el problema planteado.
   c. Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.
   d. Investigación y análisis de posibles soluciones tecnológicas para el problema identificado.
   e. Evaluación de las diferentes soluciones tecnológicas en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
   f. Elaboración de propuestas de mejora para los sistemas tecnológicos evaluados.

   
   



3. Cierre:
   a. Presentación de las propuestas de mejora por parte de cada grupo.
   b. Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.
   c. Reflexión individual sobre el impacto de la evaluación de sistemas tecnológi