Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar una imagen o un objeto que represente la comunidad o la escuela.


• Invitar a los alumnos a observarla y comentar sobre lo que ven.


• Guiar una conversación sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de cada uno.

Actividad 2:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja con dibujos representando diferentes lugares de la comunidad o la escuela.


• Pedir a los alumnos que nombren y escriban palabras cortas relacionadas con cada lugar.


• Fomentar la colaboración entre los integrantes del grupo y la consulta de diferentes textos para encontrar palabras.

Actividad 3:

• Invitar a los alumnos a compartir las palabras que escribieron con el resto de la clase.


• Pegar los dibujos en un mural comunitario y colocar las palabras escritas al lado de cada dibujo.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1:

• Recordar la actividad anterior y el mural comunitario.


• Pedir a los alumnos que observen las palabras escritas y las lean en voz alta.


• Realizar una lectura compartida de un cuento o texto corto relacionado con la comunidad o la escuela.

Actividad 2:

• Repartir a cada alumno una tarjeta con s