Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, empleando diferentes tipos de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de los valores en el contexto escolar y comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una actividad que ejemplifique la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar los polígonos regulares para fortalecer los valores en el contexto escolar y comunitario?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Observar imágenes de polígonos regulares en diferentes contextos (edificios, objetos, etc.) y reflexionar sobre su utilidad y presencia en la vida diaria.


• Investigación guiada: Realizar una indagación sobre los polígonos regulares y sus características utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Construcción de polígonos regulares: Utilizando regla y compás, los alumnos construirán diferentes polígonos regulares y registrarán la información de cada uno (número de lados, nombre, medidas de ángulos y lados, etc.).

Sesión 2:

• Socialización de los polígonos construidos: Los alumnos compartirán sus construcciones y explicarán las características de cada polígono.


• Reflexión sobre los valores presentes en la construcción de polígonos regulares: Los alumnos identificarán los valores como la paciencia, la pers