La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se incorporará el problema de redacción e investigación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las placas tectónicas, los terremotos y los volcanes.


• Mostrar imágenes y videos de estos fenómenos naturales para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Plantear el problema de redacción e investigación: "¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos en México y en el mundo?".


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre el tema, analizar la información obtenida y redactar un ensayo argumentativo que responda al problema planteado.


• Asignar tareas específicas para la investigación a cada grupo (por ejemplo: buscar información sobre la teoría de las placas tectónicas, identificar las principales placas tectónicas, investigar sobre los terremotos y volcanes más importantes e