Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Nereida Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  1. Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural".

  2. Motivación: Mostrar imágenes o vídeos que muestren el impacto negativo de las actividades humanas en el entorno natural (contaminación, deforestación, entre otros).

  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover acciones en nuestra comunidad para cuidar el entorno natural?


Desarrollo:
4. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
5. Planteamiento de preguntas de indagación: Cada grupo deberá formular preguntas sobre el tema que les gustaría investigar.
6. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca del aula o utilizando dispositivos electrónicos para buscar información sobre las preguntas formuladas.
7. Puesta en común: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.
8. Conclusiones: Entre todos, se establecerán las conclusiones y se identificarán las acciones y prácticas socioculturales que se pueden llevar a cabo para cuidar el entorno natural.


Sesión 2 (45 minutos):


Desarrollo:



  1. Recapitulación: Se recordarán las conclusiones de la sesión anterior.

  2. Organización de acciones: Los alumnos, en grupos, seleccionarán una de las acciones o prácticas socioculturales identificadas y planificar