Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de malos hábitos de higiene y presentación personal.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes relacionadas con la sustentabilidad y reflexión en grupo sobre la importancia de los principios éticos en esta área.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Malos hábitos de higiene y presentación personal.


• Análisis en grupo de las causas y consecuencias de este problema.


• Identificación de posibles soluciones desde los principios éticos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las acciones concretas que se pueden implementar para abordar el problema de los malos hábitos de higiene y presentación personal desde los principios éticos.


• Asignación de roles para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el proceso de cambio.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo: Diseño de estrateg