Procesos técnicos en la Escuela Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Conocer principios precautorios, primeras diapositivas en PowerPoint, conocer la historia del porfiriato en México.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


2. Presentación en PowerPoint sobre la historia del porfiriato en México, donde se evidencie la comprensión de los principios precautorios relacionados con los procesos técnicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y los objetivos.


• Breve discusión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de sistemas técnicos y sus diferentes tipos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis y debate sobre las características y procesos de cada tipo de sistema técnico.


• Actividad práctica: realizar una investigación en grupos sobre un sistema técnico específico y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importanci