Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Federico Martínez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo: las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


Objetivo (PDA): Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Interdisciplinariedad: Ubicación espacial y temporal.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa interactivo: Los alumnos crearán un mapa interactivo utilizando herramientas digitales, en el cual identificarán y marcarán la ubicación de diferentes pueblos antiguos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, así como las principales ciudades y regiones involucradas en las tensiones entre persas y griegos.



  2. Debate guiado: Los alumnos participarán en un debate guiado en el cual deberán argumentar y defender sus puntos de vista sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos, utilizando evidencias históricas y desarrollando habilidades de pensamiento crítico.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la Cuenca del Mar Mediterráneo y cómo se integraron los antiguos pueblos de esta región?"

  • Actividad motivadora: Ver un video corto que muestre imágenes y contextos históricos de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos