Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Cuidado de plantas, animales, agua y el ciclo del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural y su importancia.


• Discusión en grupo sobre qué características naturales pueden encontrarse en la comunidad.


• Introducción al problema del cuidado de plantas, animales, agua y el ciclo del agua.


• Actividad práctica: Observación de plantas y animales en el entorno cercano.

Sesión 2:

• Revisión de lo observado en la sesión anterior.


• Investigación en grupos sobre las plantas y animales encontrados.


• Realización de dibujos o maquetas de diferentes plantas y animales.


• Reflexión sobre la importancia de cuidarlos y preservar su hábitat.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Explicación sobre los cuerpos de agua y su importancia en la naturaleza.


• Actividad práctica: Visita a un cuerpo de agua cercano para observar y recolectar muestras.


• Análisis de las muestras recolectadas y discusión sobre su importancia.

Sesión 4:

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Introducción al ciclo del agua y su importancia para la vida.


• Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para comprender el ciclo del agua.


• Discusión en grupo sobre cómo podemos cuidar el agua y evitar su contaminación.