Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Comprende al acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de la formación de un Estado nacional.

Problema: Consecuencias después de la guerra de independencia

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: ¿Cuáles fueron las principales consecuencias después de la guerra de independencia? ¿Cómo afectaron estas consecuencias a la formación de un Estado nacional?


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la guerra de independencia.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en línea y en libros sobre las consecuencias de la guerra de independencia. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.


• Recopilación de información: Los equipos compartirán sus hallazgos y elaborarán una lista de las principales consecuencias encontradas.

Cierre:

• Discusión en plenaria: Los equipos compartirán sus listas de consecuencias y se realizará una discusión en la que se establecerán las consecuencias más relevantes y cómo influyeron en la formación de un Estado nacional.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre la importancia de comprender las consecuencias de la guerra de independencia para entender la formación de un Estado nacional.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de l