Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de Aprendizaje servicio

Tema: Conocer y graficar los casos de dengue en la comunidad para promover la conciencia sobre la importancia de la prevención y vida saludable.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Tecnología y Matemáticas para la elaboración de gráficas de los casos de dengue en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el dengue y la prevención.


2. Rubrica de evaluación de las gráficas elaboradas en Word.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Importancia de la prevención del dengue y vida saludable.


• Actividad: Realizar un cuestionario sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del dengue y la prevención.


• Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicar qué es el dengue, cómo se transmite y las medidas de prevención.


• Actividad: Investigación en grupos sobre los casos de dengue en la comunidad.


• Organización de los equipos para la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención del dengue.


• Tarea: Cada grupo debe recopilar información sobre los casos de dengue en la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Organización de los materiales e insumos necesarios para la elaboración de la