Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.

Problemática: Nuestra escuela se encuentra inmersa dentro de un entorno social rural-agrícola.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Guerra Civil Española.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes relacionados con el tema.


• Plantear la problemática de la clase: ¿Cómo afectó la Guerra Civil Española a los entornos rurales y agrícolas?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles roles (investigador, documentalista, comunicador, entre otros).


• Entregar a cada grupo una serie de recursos (libros, artículos, imágenes, videos) para que investiguen y recolecten información sobre la Guerra Civil Española desde la perspectiva rural-agrícola.


• Los estudiantes deberán recopilar la información más relevante y generar hipótesis acerca de cómo la guerra afectó a estos entornos.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre las diferentes hipótesis planteadas.


• Se dará lugar a preguntas y comentarios adicionales por parte de los estudiantes.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la problemática de la sesión anterior y revisar las hipótesis planteadas.


• Presentar nuevos recursos relacionados con la Guerra Civil Española y su impacto en los entornos rurales y agrícolas.

Desarrollo:

• Los grupos de estudiantes continuará