Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio
Esau Vendrell- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Tema transversal: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la inserción de tablas en Word y la prevención de enfermedades como el dengue antes de comenzar la planeación.
Rúbrica de evaluación de proyectos: Se utilizará para evaluar los proyectos desarrollados por los alumnos como parte del aprendizaje servicio, considerando los criterios de análisis de las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad, así como la sustentabilidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión de los resultados obtenidos en el cuestionario.
Desarrollo:
- Introducción al uso de tablas en Word: características, aplicaciones y ejemplos.
- Práctica guiada de inserción de tablas en Word.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una tabla en Word con información relacionada a la prevención del dengue.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de saber utilizar tablas en Word para organizar información.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del problema de la prevención del dengue y sus implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
- Discusión sobre la import