Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
JOSE SACRAMENTO VELARDE
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Actividad de motivación: Mostrar un video corto que muestre una actividad cotidiana donde se evidencie el uso de fuerzas y movimiento (por ejemplo, lanzamiento de un objeto).
- Planteamiento del problema: Aprovechamiento del movimiento en actividades cotidianas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a las leyes de Newton: explicación breve de cada ley y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.
- Actividad en grupos: Diseñar una lista de actividades cotidianas que impliquen el uso de fuerza y movimiento.
- Puesta en común: Cada grupo comparte su lista y se genera una lista conjunta en el pizarrón.
Sesión 2:
- Repaso de las leyes de Newton.
- Actividad: Experimento con fuerzas y movimiento. Los estudiantes formarán grupos y realizarán experimentos sencillos para observar y analizar las interacciones de fuerza y movimiento en diferentes situaciones cotidianas (por ejemplo, empujar un objeto, lanzar un objeto, frenar un objeto en movimiento, etc.).
- Registro de resultados: Los estudiantes deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de experimentos.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los experimentos realizado