Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Objetivo general:
Desarrollar habilidades de narración de historias a través de diversos lenguajes en alumnos de Preescolar 3º, fomentando la participación y apropiación de la cultura, mediante la lectura y la escritura.

Objetivo específico:
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Principios pedagógicos:

• Apropiación de la cultura


• Participación activa


• Aprendizaje significativo


• Interdisciplinaridad

Problema a atender: Lectura en voz alta

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentación del proyecto: explicación de los objetivos y la importancia de narrar historias.


• Sesión de lectura en voz alta: el docente leerá un cuento corto a los alumnos, enfatizando en la entonación y expresividad.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y cada grupo creará una pequeña historia a partir de elementos visuales (imágenes, dibujos, objetos).


• Puesta en común: cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Momento de inicio de la historia

• Sesión de lectura en voz alta: el docente leerá un cuento que tenga un inicio interesante y llamativo, invitando a los alumnos a prestar atención al comienzo de la historia.


• Actividad práctica: los alumnos, en parejas, inventarán diferentes inicios de historias y los compartirán con el resto de la clase.


• Puesta en común: se seleccionarán algunos inicios de historias inventadas por los alumnos para ser leídos en voz alta.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Momento de desarrollo de la historia

• Sesión de lectura en voz