Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Nuestra escuela se encuentra dentro de una comunidad agrícola.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Nuestra escuela se encuentra en una comunidad agrícola, donde los agricultores tienen diferentes ideas sobre cómo debe ser organizado el país. Algunos creen en un gobierno centralizado y otros en un gobierno federal. ¿Cómo podríamos entender estas tensiones y su relación con los movimientos independentistas del siglo XIX?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las tensiones entre federalistas y centralistas en el siglo XIX.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los movimientos independentistas en diferentes países de América Latina durante la primera mitad del siglo XIX.


• Cada grupo deberá presentar un informe sobre un país en específico, incluyendo los principales líderes, eventos y argumentos de las tensiones entre federalistas y centralistas en ese país.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los informes presentados por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes movimientos independentistas y