Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar la lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la coordinación de funciones en el cuerpo humano.


• Pregunta inicial: ¿Cómo crees que se coordinan las diferentes funciones en nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deberán investigar y elaborar un cuadro comparativo sobre las principales diferencias entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Cada grupo deberá exponer su cuadro comparativo y se abrirá un espacio para la discusión y análisis de las respuestas.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué conclusiones podemos obtener sobre la coordinación de funciones en el cuerpo humano a partir de la actividad realizada?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.


• Pregunta inicial: ¿Qué es una hormona y cuál crees que es su función en nuestro cuerpo?

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre diferentes h