Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan sus características.


• Indagación: Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos comiencen a cuestionarse sobre las figuras geométricas y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Realizar un juego de clasificación de figuras geométricas en grupos pequeños. Cada grupo debe clasificar las figuras según sus características.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las figuras geométricas y sus características.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes animales, plantas u objetos y pedir a los alumnos que los representen utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Indagación: Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos investiguen y descubran las propiedades de las figuras geométricas utilizadas para representar los objetos.


• Actividad principal: Los alumnos deben describir oralmente y por escrito los nombres y propiedades (forma y número de lados y vér