Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

SESIÓN 1 (Introducción al tema y presentación del proyecto)

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de escritura colectiva y el uso de diferentes signos en la escritura, así como trabajar en la resolución de conflictos y el trabajo en equipo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan algo sobre sí mismos.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes signos que acompañan a las letras en la escritura y su significado (interrogación, exclamación, puntos, comas, etcétera).


3. Presentar el proyecto comunitario en el cual los estudiantes trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.


4. Explicar las reglas e instrucciones del proyecto, resaltando la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.


5. Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada estudiante.


6. Realizar una actividad en la que los estudiantes resuelvan un conflicto de manera pacífica, practicando la tolerancia a la frustración y el seguimiento de reglas e instrucciones.

SESIÓN 2 (Exploración de los diferentes signos en la escritura)

Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar y comprender el significado de los diferentes signos que acompañan a las letras en la escritura.

Actividades:

1. Repasar los diferentes signos que se exploraron en la sesión anterior.


2. Mostrar ejemplos de textos que utilizan los signos de forma correcta.


3. Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes signos en una serie de oraciones.


4. Realizar un dictado en grupo, utilizando diferentes signos de puntuación.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar correcta