Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º en Español

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen, y compartir ejemplos de textos literarios en diferentes géneros.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y brindarles una lista de géneros literarios.


• Cada grupo debe seleccionar un género literario y buscar ejemplos de textos en ese género.


• Luego, cada grupo deberá presentar el género seleccionado y compartir un fragmento de un texto literario representativo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los géneros literarios presentados y su importancia en la literatura.


• Promover la lectura de textos literarios, incentivando a los alumnos a elegir un libro para leer de forma libre.


• Asignar una tarea: Elaborar un comentario sobre el libro seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los géneros literarios presentados y los textos seleccionados por cada grupo.


• Presentación del tema: Valor estético de los textos literarios.


• Explicación de la importancia de la estética en la