Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema y sensibilización):

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la diversidad natural y fomentar la curiosidad por experimentar con elementos de la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y preguntar a los alumnos si saben qué es la naturaleza y si conocen algunos elementos naturales.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a explorar la diversidad natural que existe tanto en nuestra comunidad como en otros lugares.


3. Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de distintos elementos naturales y pedir a los alumnos que los identifiquen y describan.


4. Planteamiento del problema: Presentar el problema de que los alumnos no reconocen la oportunidad de crear un huerto mediante la experimentación y preguntarles qué podríamos hacer para solucionarlo.


5. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de experimentar con elementos naturales y comunicar los cambios que ocurren.

Sesión 2 (Investigación y experimentación en la comunidad):

Objetivo: Fomentar la observación y experimentación en la comunidad para conocer la diversidad natural que existe.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural.


2. Salida a la comunidad: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar elementos naturales como hojas, flores, piedras, etc.


3. Experimentación: En el aula, los alumnos experimentarán con los elementos naturales recolectados, como observar cómo cambian las hojas al secarse, cómo se modifica el color de las flores al sumergirlas en agua teñida, etc.


4. Comunicación: Los alumnos deberán comunicar a sus compañeros lo que observa