Factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la alimentación saludable
Juanita Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la alimentación saludable
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a abordar: Conocer los factores que inciden en los procesos técnicos y su vinculación con una alimentación saludable.
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de un video o imágenes que muestren diferentes procesos técnicos relacionados con la alimentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en estos procesos.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre un factor específico que incide en los procesos técnicos relacionados con la alimentación (ejemplo: accesibilidad a los alimentos, cultura alimentaria, publicidad, entre otros).
- Los grupos deberán realizar una investigación en línea y recopilar información sobre el factor asignado.
- Cada grupo deberá preparar una presentación oral y visual sobre el factor asignado, incluyendo ejemplos concretos de cómo influye en los procesos técnicos y la alimentación saludable.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y comparte las conclusiones obtenidas.
- En plenaria, se reflexiona sobre la importancia de estos factores en la alimentación y se plantean preguntas para inve