Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 min)

• Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las funciones vitales de las plantas y los animales.


• Mostrar imágenes de plantas y animales en diferentes entornos naturales y fomentar la observación y el análisis de las características de cada uno.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las partes de una planta y su función en su supervivencia.

Sesión 2: Polinización (45 min)

• Presentar el concepto de polinización y explicar en qué consiste este proceso.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen cómo se lleva a cabo la polinización en diferentes plantas y analicen la importancia de este proceso para la reproducción de las plantas.


• Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre la polinización.

Sesión 3: Dispersión de semillas y frutos (45 min)

• Explicar en qué consiste la dispersión de semillas y frutos y su importancia para la supervivencia de las plantas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen diferentes métodos de dispersión de semillas y frutos y analicen la eficaci