Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Oscar Lopez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Observar diferentes objetos y describirlos de forma oral.

  • Explicación del concepto de descripción y sus elementos.

  • Actividad práctica: Los alumnos describen objetos de su entorno en forma oral.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes lugares y describirlos de forma oral.

  • Introducción de la descripción de lugares.

  • Actividad práctica: Los alumnos describen lugares conocidos de su comunidad.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de personas y describirlas de forma oral.

  • Introducción de la descripción de personas.

  • Actividad práctica: Los alumnos describen a compañeros de clase.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 4:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de animales y describirlos de forma oral.

  • Introducción de la descripción de animales.

  • Actividad práctica: Los alumnos describen animales que conozcan.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 5:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y describirlos de forma oral y escrita.

  • Actividad pr