Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han vivido en sus vidas y en sus familias. Registrar las respuestas en un cartel.


• Introducir el problema: ¿Cómo podemos conocer y aprender sobre los cambios que han ocurrido en nuestras familias a lo largo del tiempo?


• Organizar en grupos pequeños y asignar tareas de investigación para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad: Los grupos presentarán las investigaciones realizadas sobre los cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo. Utilizarán narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos para ilustrar los cambios.


• Realizar un registro de las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 3:

• Introducir la problemática relacionada con los cambios bruscos de temperatura.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de observación y registro de los cambios de temperatura que ocurren en el entorno. Utilizarán termómetros y otros instrume