Introducción al tema y la importancia de las plantas en el entorno natural

Israel Rubio
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las plantas en el entorno natural



  • Presentación del tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

  • Actividad de motivación: Observación de diferentes tipos de plantas en imágenes y en el entorno cercano a la escuela. Los alumnos deberán identificar las características y funciones de las plantas en su entorno.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y se promoverá la reflexión sobre la importancia de las plantas en el entorno natural y cómo contribuyen a una vida saludable.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en equipos pequeños sobre los diferentes tipos de plantas que existen y las funciones vitales que realizan dentro del ecosistema. Deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet y materiales de la biblioteca de la escuela.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones.


Sesión 2: La reproducción en plantas por semillas



  • Repaso de la sesión anterior y sus conclusiones.

  • Presentación del nuevo objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.

  • Actividad de observación: Los alumnos observarán diferentes tipos de semillas y plantas en imágenes y en el entorno cercano. Deberán identificar las partes de una semilla y su función en el proceso de reproducción.

  • Experimento guiado: Los alumnos realizarán un experimento para observar el proceso de germinación de una semilla. Cada alumno debe