Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Jimena Campos- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo aprovechamiento
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo se coordinan sus funciones.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a abordar el tema a través del aprendizaje por indagación.
- Realizar una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales y recursos necesarios para realizar una investigación sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.
- Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información y en la elaboración de preguntas de investigación. Fomentar la indagación y el pensamiento crítico.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.
- Realizar una síntesis de lo aprendido y relacionarlo con el objetivo de la clas