Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo:
PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de convivencia familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de convivencia familiar y su importancia para el desarrollo emocional y social de los alumnos.


• Dinámica de presentación: los alumnos compartirán una actividad en la que mencionen los nombres de sus familiares y una característica que los hace especiales.


• Reflexión y análisis: se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las formas de convivencia que existen en sus familias y se identificarán las problemáticas relacionadas con la falta de convivencia.

Sesión 2:

• Investigación: los alumnos se dividirán en grupos para investigar distintas formas de convivencia familiar y cómo estas contribuyen al desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos realizarán un proyecto en el que pongan en práctica una forma de convivencia en sus familias. Por ejemplo, podrían organizar un picnic familiar, una noche de juegos de mesa o una salida al parque.


• Reflexión y análisis: al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan su experiencia y los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Dis