Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

manuel muro
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


PDA: Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Cambios climáticos en las estaciones del año.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre los diferentes cambios que han notado en su comunidad y en su entorno.

  • Muestra de imágenes y fotografías de los paisajes, objetos, costumbres y formas de vida de distintas comunidades a lo largo del tiempo.

  • Actividad grupal: Los estudiantes dibujarán en pequeños grupos cómo creen que era su comunidad hace muchos años y cómo es en la actualidad. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán los cambios que identificaron.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo frente a los cambios en la comunidad.

  • Actividad individual: Los estudiantes escribirán y dibujarán cómo pueden contribuir de manera responsable a su comunidad, teniendo en cuenta los cambios que ocurren.

  • Puesta en común de las ideas y reflexiones de cada estudiante.


Sesión 3:



  • Introducción del problema interdisciplinario: cambios climáticos en las estaciones del año. Conversación sobre los efectos del cambio climático en la comunidad y en la vida de las personas.

  • Actividad