Introducción al tema de equidad de género

Josefina Baeza
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de equidad de género a través de una reflexión inicial sobre las responsabilidades y tareas cotidianas en distintos ámbitos de la vida.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación de la temática de la sesión.

  2. Dinámica: "Mi día a día": Los alumnos deben listar las tareas y responsabilidades que realizan en su vida cotidiana y compartirlas en grupo.

  3. Discusión: Preguntas guía para reflexionar sobre la distribución de tareas en distintos contextos (familia, escuela, comunidad) y cómo esto puede afectar la relación entre hombres y mujeres.

  4. Cierre: Sistematización de las reflexiones en conjunto y planteamiento de preguntas abiertas para la próxima sesión.


Sesión 2: Análisis de prácticas equitativas en la familia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades en la familia para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación de testimonios de personas de distintas familias que han logrado una distribución equitativa de las tareas y responsabilidades.

  3. Trabajo en grupos: Análisis de casos de familias con prácticas equitativas y propuesta de acciones para mejorar la equidad de género en sus propias familias.

  4. Puesta en común de las propuestas y cierre de la sesión.


Sesión 3: Equidad de género en la escuela (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la equidad de género en la escuela y proponer acciones para mejorarla.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Debate en grupos sobr