"Principios éticos para un desarrollo sustentable: Reflexionando sobre la mala alimentación"

Plan de clase

Título de la clase: "Principios éticos para un desarrollo sustentable: Reflexionando sobre la mala alimentación"

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema: Mala alimentación

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en las discusiones grupales (evaluando el pensamiento crítico y la capacidad de reflexionar éticamente)


2. Carta de compromiso individual para promover el desarrollo sustentable en relación a la alimentación (evaluando la capacidad de aplicar los principios éticos y las actitudes de cuidado y respeto)

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema principal: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Introducción al problema de la mala alimentación y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia de una alimentación saludable y sus implicaciones éticas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 integrantes) y asignación del problema específico relacionado con la mala alimentación.


• Investigación y análisis del problema: Los estudiantes investigarán las causas y consecuencias de la mala alimentación, así como posibles soluciones desde una perspectiva ética y de desarrollo sustentable.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


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