Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Lizeth Clemente
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de interacción con el entorno natural y expresar lo que perciben y disfrutan de él.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y plática sobre las experiencias de los alumnos al interactuar con la naturaleza.

    • Presentación de imágenes y objetos relacionados con el entorno natural (animales, plantas, paisajes, etc.) para despertar su curiosidad e interés.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de observación y descripción de plantas y animales vivos presentes en el aula.

    • Los alumnos deberán expresar oralmente lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

    • Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos conocer el proceso de crecimiento y utilidad de las plantas de nuestra comunidad?"




Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Conocer el proceso de crecimiento de las plantas y su utilidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del crecimiento de las plantas y su utilidad.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.

    • Explicar paso a paso el proceso de crecimiento de las plantas y su importancia para el medio ambiente.



  • Cierre (10 minutos):



    • Compartir en grupo los aprendizajes obtenidos sobre el crecimiento de las plantas y su utilidad.

    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar las plantas para el bienestar de todos.




Sesión 3 (45 minutos):