Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Promover el respeto y la igualdad de género en la convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Actividad de reflexión y debate grupal

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de mujeres históricas destacadas que hayan luchado por sus derechos y pedir a los alumnos que adivinen quiénes son y qué hicieron.


• Realizar cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de igualdad de género y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones actuales en las que las mujeres enfrentan desigualdades y violencia.


• Presentar ejemplos de luchas históricas de las mujeres por sus derechos y analizar cómo han influido en la actualidad.


• Realizar actividades grupales de investigación sobre mujeres destacadas en la historia y sus luchas.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre la importancia de la igualdad de género en la convivencia escolar y escriban una conclusión al respecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los conceptos aprendidos.


• Presentar el problema: "¿Por