Utilización de métodos anticonceptivos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Utilización de métodos anticonceptivos

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Utilización de métodos anticonceptivos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes métodos anticonceptivos que conocen los alumnos.


• Promover una discusión sobre la importancia de utilizar métodos anticonceptivos y su relación con la igualdad de género.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de obtención y representación de información.


• Explicar a los alumnos cómo se pueden obtener datos e información sobre el uso de métodos anticonceptivos a través de encuestas u otras fuentes.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de tablas, gráficas de barras y circulares que se pueden utilizar para representar la información obtenida.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando datos ficticios sobre el uso de métodos anticonceptivos y su representación en diferentes tipos de gráficos.

Fase de cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar gráficos para representar la información de manera clara y comprensible.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la utilidad de estos gráficos en el análisis de información relacionada con la utilización de métodos anticonceptivos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en la recopilación de datos reales sobre la utilización de métodos anticonceptivos.

Sesió