Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase.


• Hacer una pregunta inicial para activar el conocimiento previo de los alumnos: ¿Qué sabemos sobre la estructura de la materia?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de estructura de la materia y su importancia en la física.


• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos investiguen los diferentes modelos atómicos y de partículas que han existido a lo largo de la historia.


• Proporcionar material de lectura y recursos multimedia para que los alumnos recojan información sobre los modelos y los fenómenos que los respaldan.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los modelos atómicos y de partículas estudiados.


• Pedir a los alumnos que relacionen los modelos con los fenómenos que les dieron origen.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo corto relacionando los fenómenos y los modelos estudiados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a compartir sus ensayos y promover la discusión sobre los puntos de vista de cada uno.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la estructura de la materia.


• Promover el razonamiento matemático y la aplicación de los conceptos aprendidos en la resolución de los problemas.


• Proporcionar ejemplos prácticos y situaciones de la vida cotidiana donde los conceptos estudiados puedan ser aplicados.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión sobre la importa