Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de opción múltiple sobre unidades y medidas. 2) Elaboración de un mapa conceptual sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la Física.


• Planteamiento del problema de la deserción escolar y su relación con el aprendizaje de Física y otras asignaturas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen.


• Exploración de diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para identificar y definir las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para entender la simbología utilizada en las unidades básicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana y en la Física.


• Asignación de tareas para investigar las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre las unidades derivadas.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de las unidades derivadas más utilizadas en Física, como la velocidad, la aceleración, la fuerza, etc.


• Resolución de ejercicios prácticos que involucren el uso de unidades derivadas.

Cierre:

• Reflexión sobre l