Introducción al tema
Thelma Vilchis
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de saberes familiares y comunitarios, y motivar su interés en resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes familiares y comunitarios, es decir, las cosas que podemos aprender de nuestras familias y de la comunidad que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en nuestra vida diaria."
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen.
- Presentación de diferentes situaciones y necesidades comunes en el hogar y la comunidad.
- Actividad de indagación: los alumnos deben identificar y compartir los saberes familiares y comunitarios que podrían ser útiles para resolver cada situación o necesidad.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y comparación de los saberes identificados por los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer los saberes familiares y comunitarios? ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestra vida diaria?
- Asignación de tarea: Los alumnos deben entrevistar a un familiar o vecino para identificar un saber familiar o comunitario que sea útil para resolver una situación o necesidad en el hogar o la comunidad.
Sesión 2: Compartiendo saberes
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la comparación y el intercambio de saberes familiares y comunitarios entre los alumnos, y fomentar el cuidado