Las revoluciones modernas y sus tendencias
LAURA ICELA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Generación de preguntas disparadoras para el problema: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa? ¿Cómo impactaron en el mundo en su momento?"
- Motivación a través de un video o imagen relacionada al tema.
Fase 2: Desarrollo
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Asignación del problema a resolver: Investigar y analizar las causas, consecuencias e impacto de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
- Los equipos realizarán una investigación en diferentes fuentes (libros, internet, materiales didácticos) para recopilar información relevante.
- Guía de preguntas de investigación: ¿Cuáles fueron las causas políticas, económicas y sociales de cada revolución? ¿Cómo influyeron en la independencia de otros países? ¿Qué cambios políticos y sociales se dieron como resultado de estas revoluciones? ¿Qué similitudes y diferencias existen entre ambos procesos?
- Los equipos analizarán la información recopilada y organizarán los datos en un documento compartido.
Fase 3: Cierre
- Puesta en común de los hallazgos po