Unidades y medidas utilizados en Física
Héctor Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Deserción escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas cortas sobre unidades y medidas utilizadas en Física 2) Elaboración de un cuadro comparativo de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan medidas y unidades (por ejemplo, velocidad, temperatura, masa, longitud).
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podría la falta de comprensión de las unidades y medidas en la física afectar el desempeño de los estudiantes y contribuir a la deserción escolar?
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características.
- Actividad de indagación en grupos: Investigar y recopilar información sobre las unidades básicas del SI (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol, candela) y su definición.
- Puesta en común y discusión de los hallazgos.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante comprender y utilizar correctamente las unidades y medidas en la física?
- Tarea para la siguiente sesión: Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando problemas cotidianos.
Sesión 2:
Inicio:
- Rep