Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Problemática a atender: Falta de laboratorio y bajos recursos en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del microscopio.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos estudiar y conocer la unidad y diversidad de los seres vivos sin recursos de laboratorio?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos básicos del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Visionado de videos explicativos sobre el funcionamiento y tipos de microscopios.


• Realización de una actividad práctica simulando la observación de muestras microscópicas utilizando imágenes y una lupa.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de los seres vivos.


• Planteamiento de las preguntas generadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las preguntas generadoras planteadas.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.

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