Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo PDA: El alumno escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo utiliza para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la escritura de nombres en su lengua materna. Se les motiva a reflexionar sobre la importancia y significado de sus nombres.

  
  



• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán un dibujo representando su nombre y los significados que tiene para ellos. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase.

  
  



• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá su nombre en un papel y lo comparará con el de sus compañeros, destacando las similitudes y diferencias en la escritura.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán el origen y significado de sus nombres. Se les proporcionarán recursos como libros y páginas web para que realicen su investigación.

  
  



• Actividad de socialización: Cada alumno compartirá con sus compañeros lo que ha descubierto sobre el origen y significado de su nombre. Se fomentará la escucha activa y el respeto hacia la diversidad cultural.

  
  



• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una breve historia imaginaria relacionada con su nombre, utilizando su creatividad y habilidades de escritura.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de intercambio de historias: Los alumnos formarán parejas y se contarán las historias que han creado. Fomentaremos el respeto y la valoración de las diferencias culturales.

  
  



• Actividad de