La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Plan de clase

Planeación de clase - Escuela para alumnos de Primaria 6º

Tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga sobre grupos y organizaciones, que en la actualidad luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué es importante respetarlos.


• Presentar el concepto de derechos humanos de manera sencilla y comprensible para los alumnos.


• Mostrar ejemplos concretos de situaciones en las que se violan los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten las personas cuando sus derechos son violados.


• Plantear el problema central: "Muchas personas desconocen sus derechos humanos y cómo luchar por ellos. ¿Cómo podemos ayudar a difundir esta información?"

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Investigar sobre grupos y organizaciones que luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social.

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un grupo u organización que defienda los derechos humanos.


• Proporcionar recursos para que los alumnos investiguen sobre su grupo asignado, como páginas web, libros, etc.


• Guiar a los alumnos durante su investigación, ayudándolos a encontrar información relevante y a plantear preguntas.


• Cada grupo debe preparar un