Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los niños que requieren apoyo para hacer uso de los materiales en sus creaciones artísticas.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y sus elementos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué son los lenguajes artísticos y cómo se pueden utilizar para crear y expresar.


• Presentación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, sonidos, etc.).


• Actividad práctica: Los niños experimentarán con los diferentes elementos a través de la pintura y el uso de materiales diversos.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre las experiencias de los niños con los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: Los niños realizarán una actividad de collage, utilizando diferentes materiales y explorando los elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 3:
Tema: Integración de los elementos en la creación artística

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre cómo se pueden combinar los elementos para crear obras de arte.


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