Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

yerania moctezuma
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


PDA: Identifica de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los servicios públicos a los que tienen acceso en su comunidad.

  • Introducción al problema: los alumnos deben aprender a calcular el porcentaje económico que se destinan al pago de los servicios públicos en cada hogar.

  • Formación de grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Los estudiantes investigan en grupos sobre los diferentes servicios públicos y su importancia en la comunidad.

  • Realización de una tabla comparativa donde se identifiquen los servicios públicos, su función y su importancia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de contribuir con los servicios públicos.


Sesión 3:



  • Introducción al cálculo porcentual.

  • Realización de ejercicios prácticos para calcular porcentajes.

  • Aplicación del cálculo porcentual al problema planteado: ¿Cuánto porcentaje del ingreso familiar se destina al pago de servicios públicos?


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados obtenidos en el cálculo porcentual.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre los resultados.

  • Discusión sobre la impor