Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Exploración de las diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo, los afectos y la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Objetivo PDA: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Desarrollo socioemocional: Fomentar el desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales en los alumnos, promoviendo la empatía, el respeto, la comunicación asertiva y la prevención de situaciones de riesgo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con el desarrollo socioemocional.


• Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre la diversidad de expresiones de género y cómo influyen en la forma de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.


• Elaboración de un listado de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Sesión 2:

• Exposición de las conclusiones de la sesión anterior.


• Visionado de un video educativo sobre la importancia de respetar la diversidad de expresiones de género.


• Realización de una actividad práctica de identificación de diferentes expresiones de género en imágenes y situaciones cotidianas.


• Reflexión grupal sobre cómo se sienten con respecto a estas expresiones.

Sesión 3:

• Actividad de role-playing, donde los alumnos representarán situaciones cotid