Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Federico Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Lectura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una actividad motivadora: mostrar imágenes de distintas sociedades antiguas y preguntar a los alumnos qué similitudes y diferencias encuentran entre ellas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.
- Presentar el problema a resolver: "Investigar y explicar las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron".
- Proporcionar a los grupos diferentes recursos (libros, artículos, sitios web) para que investiguen y recopilen información sobre el tema.
- Pedir a los alumnos que organicen la información recopilada y la presenten de manera clara y ordenada.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.
- Promover la participación y el debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico.
- Resumir las ideas clave y destacar la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las antiguas sociedades.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura relacionada con el tema: entregar a los alumnos un texto breve sobre la agricultura mesoamerica