Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

BIOLOGIA, FISICA, QUIMICA CIENCIAS
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "no saben cuidar los alimentos que ingiere para el beneficio de la salud"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realización de una encuesta inicial sobre hábitos alimenticios y nivel de actividad física de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave sobre obesidad y diabetes.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Elaboración de una lista en común con las principales causas identificadas.


Cierre:



  • Puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y la práctica regular de actividad física.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre los factores protectores de la obesidad y la diabetes.

  • Discu