Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El buen uso de la tecnología para evitar violencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - El buen uso de la tecnología para evitar violencia

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con el buen uso de la tecnología para evitar violencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: El buen uso de la tecnología para evitar la violencia.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia relacionadas con el mal uso de la tecnología.


• Reflexión y debate: Se promoverá el análisis crítico de las situaciones planteadas y se discutirán posibles alternativas de solución.

Sesión 2: Identificación del problema (45 minutos)

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre casos de violencia relacionados con el mal uso de la tecnología en su comunidad.


• Recopilación de información: Cada grupo presentará los casos encontrados y se realizará una lista con los problemas identificados.


• Análisis crítico: Se fomentará el pensamiento crítico para analizar las causas y consecuencias de dichos problemas.

Sesión 3: Generación de alternativas de solución (45 minutos)

• Trabajo en grupos: Cada grupo seleccionará uno de los problemas identificados y generará alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Debate y elección: Los grupos presentarán sus propuestas y se realizará un debate para elegir la mejor alternativa de solución.

Sesión 4: Planificación de acciones