La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
JOSE GUADALUPE SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA):
Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos"
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano. Pedir a los alumnos que expresen sus ideas, sentimientos y reflexiones sobre las imágenes.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema de la presentación e higiene personal en relación con la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano. Explicar cómo estos aspectos pueden influir en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de discriminación y racismo en la sociedad actual.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionarán sobre cómo estas problemáticas afectan la convivencia y la cultura de paz.
Sesión 2:
- Actividad de reflexión: Proyectar un video o una película relacionada con la cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano. Después de